05 septiembre, 2010

Reporte Horizon 2010 - Tendencias en Educación


Definitivamenate, una lectura obligada para educadores para saber donde estamos parados.

Tendencias significativas

  1. La abundancia de recursos y relaciones facilmente accesibles por internet nos desafía cada vez más a revisitar nuestros papeles como educadores en el "sense-making", preparación y acreditación.
  2. Las personas esperan trabajar, aprender y estudiar, cuando quieran y desde dónde quieran.
  3. Las tecnologías que utilizamos cada vez más están basadas en nubes y nuestras nociones de ayuda de la TI están descentralizadas.
  4. El trabajo de los estudiantes se hace en colaboración cada vez más y existe más colaboración entre departamentos en todo el campus.

Retos criticos

  1. El papel de la academia - y la manera como preparamos a nuestros estudiantes para su futuro -está cambiando.
  2. Siguen apareciendo nuevas formas académicas de autoría, publicación e investigacion, pero la clasificación para evaluarlas está quedando cada vez más obsoleta y muy a menudo no es válida.
  3. El alfabetismo en medios digitales sigue creciendo en importancia como destreza clave en cada disciplina y cada profesión.
  4. Las instituciones se limitan cada vez más a objetivos clave, como consecuencia de la reducción de presupuestos en el clima económico actual.

Tecnologías a observar:

  1. La computación móvil
  2. El contenido abierto
  3. Los libros electrónicos
  4. La realidad aumentada simple
  5. La computación basada en gesto
  6. El análisis de datos visual

2010 Horizon Report en Español

03 septiembre, 2010

Curso de Acceso Libre: Inglés Nivel 1


La autora ha colocado en Google Sites, un curso de inglés de acceso libre para estudiantes adultos autodirigidos que tienen ya conocimientos de básicos y deseen desarrollar habilidades para expresarse sobre situaciones del día a día. También puede ser usado por los profesores de inglés como repositorio de recursos sobre los 10 temas de su contenido:

Presentarse y presentar a otros
Saludar y desperdirse
Describir dónde y cómo se vive
Describirse a si mismo y a otros
Describir su comunidad o entorno
Expresar lo que nos gusta y desagrada
Expresar sus sentimientos
Expresarse sobre la salud
Expresarse sobre el clima y el ambiente
Informar sobre nuestro sitio de origen

Corresponde a nivel intermedio bajo.

Cada unidad corresponde a una semana de estudio y contiene:
Un video relacionado con la temática de la semana.
Enlaces a páginas web con el vocabulario de la temática de la semana.
Enlaces a páginas web de práctica gramatical.
Enlaces a quizzes interactivos.
Enlaces a materiales didácticos.

Espero les guste el sitio y constituya una ayuda para estudiantes del idioma y colegas docentes.